记录成长每一刻

认真学习参观

　　学生成长记录袋是记录学生成长以及过程性评价学生的有效载体。近期郑州市金水区文化路第二小学如期进行了学生成长记录袋的评选及展示活动，校内评选出30份具有鲜明个性的学生成长记录袋为“特色成长记录袋”。
　　　
　　此次评选本着彰显学生特色，体现个人价值的宗旨，经过了班级初评以及校内互评两个流程的评比。整个评比过程老师学生共同参与其中，共同学习，不断进步。
　　　
　　“特色成长记录袋”的评比活动，必将进一步推进对学生的过程性评价，相信也更能帮助学生捕捉到成长的每一个精彩瞬间！