开课题督导会议

采访课题组老师

采访课题组老师

    又是一年金秋季，郑州市第三中学托管郑州八十三中的优质教育资源倍增课题，也进行的如火如荼，即将迎来开花结果的课题结项阶段。为确保课研质量和效果，校领导召开专题会议，指导研究方向，了解工作进展。有效推动两校教学质量整体提升。

    期间，笔者从课题研究方法、搜集材料途径、课程研究意义几个方面相继采访了课题组的几位老师，进一步了解该校三项课题研究的组织实施和进展情况。三项课题分别是《初中数学小组合作高效学习策略研究》、《“三省教育”在两校的实践研究》、《优质资源倍增模式下中学地理双语教学模式研究》。

    目前三项课题进展良好，小组成员收集整理了大量参考文献，并认真梳理整合，另辟蹊径，自行创新出一套切合两校实际的教学理论和感悟，为最终形成结题报告成果奠定了坚实的基础。三项课题的研究将带动两校的教学和管理两大方面的不断改善。