大班家长纷纷举起相机记录幼小衔接讲座内容

中班家长饶有兴致的听班主任分享班级轶事

小班班主任与家长分享孩子入园后的点点滴滴

家长们认真的倾听并记录老师的要求

　　为进一步加强家园沟通交流，家园一致合作促进幼儿健康发展，教工幼儿园于九月中旬举行了“阳光教育家长课堂”——新学期家长会，本次家长会以“向家长汇报、让家长认同、促家园共育”为主旨，采用不同形式、不同主题开展。

　　在大班集体的阳光教育家长课堂上，陈春副园长就幼儿园与小学存在的差异；开展幼小衔接教育的重要性；入学前要做的准备、具体措施及家长的配合，以及“幼小衔接”开展的情况四个方面，与大班家长朋友们共同深入探讨交流。孩子从幼儿园入小学，是迈入人生的第二步，在身心个方面都要发生一定的变化。由于学前教育和小学教育在生活节奏、学习环境、学习内容、学习方式及人际交往等方面存在较大差异，一些孩子入学后会出现种种不适应的情况。为了使孩子尽快适应小学的学习生活，在幼儿园大班阶段做好入学前准备是非常必要和重要的，幼儿园必须做好幼小衔接的工作。

　　陈副园长强调：孩子入学前的准备，重点是培养幼儿良好的学习习惯和学习能力，发展幼儿的社会适应能力，帮助幼儿减少衔接的“坡度”。家长朋友要在孩子入学前的这个阶段重视孩子生理、心理、安全、家庭生活及教育环境、读写、社会性适应能力等诸方面的教育与培养，给予孩子适当的帮助和指导，创造良好的学习氛围。

　　中小班家长会以分班形式开展，教师着重介绍了本学期入园以来孩子们取得的进步和成绩，回顾了前一阶段班级开展的丰富多彩的活动，结合幼儿的年龄特点，针对幼儿在适应性、交往、自理能力等方面容易出现的问题，科学的分析了幼儿出现这种现象的原因，以及老师的做法，并对家长提出一些建议。同时，也向家长宣传了教工幼儿园的教育理念和特色教学，让家长更全面的了解了幼儿园的文化体系，明确接下来家园努力的方向和重点，对幼儿的教育和发展提出了科学建议。

　　此次家长会召开中，寇爽园长、陈春副园长全程参与、观摩和记录每位班主任的家长会召开情况，尤其是对年轻班主任的工作给予充分的肯定，并勉励她们多向老教师学习，尽快适应角色转变，将以后的家长会做得更加细致。