学校领导对青年教师提出希望

郑州二十四中积极开展青年教师拜师结对活动

青年教师拜师仪式

学校领导与结对师徒合影留念

骨干教师示范课

课后反思、做好传、帮、带

    建设一支师德高尚、业务精良、理念先进的高素质教师队伍是确保学校教育教学质量不断提高的关键所在。郑州二十四中采取多种措施，开展各种有效的教研活动，努力提高教师的教育教学能力，促进教师可持续性发展。

    所谓“青蓝工程”是指为促进青年教师快速健康成长、推动学校教育教学质量进一步提高、发挥骨干教师传、帮、带的积极作用的一种举措，是“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的教研活动方式。

    勤学苦练厚底子，竞赛比武搭台子

    该校在每年9月围绕教学常规，引导教师苦练基本功，夯实基础，加厚功底。认真开展课堂比武活动。从名师的示范课、引进教师的亮相课、新教师的汇报课、青年教师的达标课、参赛教师的评优课、任课教师的常态课，最后到骨干教师的示范课，精彩纷呈，相互启迪。从而更新教学观念，革新课堂设计，创新教学规范，提高课堂教学效益。

   老带新结“对子”，实践锻炼压“担子”

   认真实施“青蓝工程”，指派名优骨干教师与青年教师结成对子，发挥名优骨干教师的传、帮、带作用，提高青年教师的教学实施能力。发挥备课组长的作用，备课组统一“行动”，集体备课，统一进度。让青年教师挑重担，树立早培养早成才的观点，加快培养青年教师使命感和责任感的步伐。

    通过厚底子、搭台子，结“对子”、压“担子”，有效地促进了教师可持续性发展，全校教师出现了你追我赶、积极向上的精神风貌。