象棋社团小选手进行博弈

合唱组社团展示中

动漫社团展示中

红黄蓝绘画社团展示中

科技社团展示中

剪纸小能手何佳宁展示作品

剪纸手工坊的“全家福”

    期末将至，荥阳市第六小学为检验一学期社团活动学习效果，在6月9日——6月13日各社团活动集中展示了自己的最精彩的一面。荥阳六小以“共同成长 共享快乐”的教育理念。以社团活动为平台开展丰富多彩的社团兴趣活动，以此来激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。本次活动，不仅是一学期社团活动的总结，更是对六小社团活动的一次大阅兵。荥阳六小重点建设了体育、美术、音乐、科技、计算机、摄影、器乐、象棋、心理教育等兴趣小组，满足学生的不同爱好，使学生在各自擅长的领域，做出成绩，体验成功的快乐，从而提升学习兴趣。

    孩子们积极将本小组的成果进行大胆展示。音乐组结合本学期参与的各类展演活动，进行了多样化的展示，分年段用不同的形式进行。小器乐、独唱、舞蹈……一到课余时间，校园里热闹非凡，每个教室都有孩子们忙碌的身影。悦耳的乐器声和同学们轻松、愉快的演唱声。各小组以创编音乐结合乐器、舞蹈进行才艺展示。同学们有的演唱，有的演奏、有的舞蹈、好不热闹。通过展示从多个层面检测学生的音乐素质不仅检测了学生在课堂上的学习情况，还了解了学生课外的学习状况。激励学生爱上音乐课、参与音乐活动，更鼓励了那些课外学习音乐的同学，使他们更加重视自己的特长学习。音乐组的老师认为这是音乐教育最终目的。

    荥阳六小的美术组继续以“美术作业就是精美的作品”的要求下，也在学期末进行以“学生剪纸秀”活动，用现场制作与作品展示的方式相结合进行。给孩子们更多的发挥空间，也打破了原有的传统剪纸方式。剪纸作品从捕捉生活中的美的元素为出发点，剪纸内容丰富，形式多样，源于学习实际，贴近学生生活，体现艺术创新，真正实现了 “课内外结合”，展示出丰富多彩的社团活动带给孩子们的乐趣与成长，形式多样的作品也不时吸引着同学们驻足欣赏。

    通过开展社团活动，在一定程度上让学生从繁重的学习压力中解放出来，展示了个性，发挥了特长，丰富了校园文化生活，使学校教育体现出共性与个性的有机结合。社团活动为六小的孩子带来了快乐和自信。这些丰富多彩的社团活动，让禀赋不同的学生各展其长，最终促进素质的全面提高。在新课程改革的潮流中，丰富多彩的社团活动开展是学生紧张学习之余的调味品。孩子天性的培养、多元化评价的推行才是学校发展的大方向。