看看我们的小组合作

展示我们班集体的良好习惯

持之以恒带来改变

同学们全神贯注聆听

李国喜校长勉励同学们

师生共分享

我骄傲我的班集体

　　班级是学校教育教学的基本单位，也是学生在学校中最基本的活动场所，更是一个现实的世界，班级不只是传授知识的场所，也是探究知识和发展智能的场所，还是引导学生健康发展，实现师生之间交往与互动的舞台。为进一步推进校园文明建设，促进同学们良好行为习惯的养成，5月30日下午，郑州52中“班级文化之养成习惯”展示比赛在学校报告厅隆重举行，七、八年级的16名选手，代表本班参加了比赛，1000余名师生聆听了他们的精彩展示。

　　本次展示活动，选手们以“班级为团队养成良好习惯”的过程倡导全体同学要从小处做起、从自身做起，养成良好习惯，成就未来。选手们文明的举止、流畅的表达、充满激情的呼吁，不时赢得热烈的掌声，让在场的同学们深刻生动地感受到好习惯必将受益终生。通过学生们的精彩展示大家深深感受到班级文化对学生的健康成长的重要作用，对规范学生的言行，塑造学生的人格，培养学生正确的审美观、价值观所起到的潜移默化作用，只有努力营造良好的成长环境，才能更好地促使学生逐步养成良好的学习及行为习惯。

　　比赛采取现场亮分的形式进行，经过一番激烈的角逐，16名班级代表分获特等和一、二、三等奖。

　　本次班级文化展示活动取得了较好的教育效果，引导、鼓励学生相互协作、积极参与，使学生在活动中受到教育和启迪。同时通过活动增进了学生之间的情感交流，培养了班级协作精神，进一步推动了52中中德育工作的深入开展，校园文化的内涵建设，从而实现了郑州52种班级文化建设教育人、培养人、熏陶人的目的。