专题报告现场

讲解沟通模式

对话体验沟通

    “不同的沟通方式应用在不同的场合，会产生不同的沟通效果。有效沟通，可以从心开始。”在金水区黄河路一小的教室里，老师们都屏息凝神，专注倾听，原来，这里正在进行一场有趣的心理健康教育教师专题讲座。

　　为帮助老师们了解沟通方式，掌握与人沟通的技巧，正值黄河路一小心理健康教育文化周来临之际，下午两节课后，学校举办《沟通，从心开始》的教师专题报告。报告由学校专职心理健康教育教师杨斐老师主持。报告中，杨老师邀请一位老师充当班主任角色，自己担任家长角色，现场表演了一场不成功的家校沟通场景，引发老师们认识到沟通的几种模式：打岔型、讨好型、超理智型、指责型。随后，杨老师请老师们观看视频片段，引进“一致型沟通”，巧妙地化解家庭矛盾。
　　　
　　这场专题报告，丰富的材料，幽默的表演，极大地激发老师们的兴趣，不仅让老师们认识了一种全新的沟通模式，体会到在亲密关系中用“心”沟通，坦诚相待的妙处，更让老师们找到成为幸福教师的一个秘诀！