王真老师积极试课

同组老师认真听课

课后老师们齐心协力共研讨

　　如何构建一节有效的单元复习课，一直是众多数学老师的困惑，为了进一步研讨小学数学单元复习课教学模式，提高复习教学的有效性，金水区新柳路小学四年级数学组开展了有效复习课教研探讨，积极参与金水区“校本教研先进成果展评活动”，并有幸通过了初评。
　　　
　　近日，新柳路小学教导主任张丽娟和年级组数学老师们一同走进四年级数学组王真老师的课堂，并认真聆听了该教研组关于《复习课教学模式之探索和实践》课型经验汇报。课后，张主任和老师们坐在一起交流研讨，充分肯定了上课教师在复习课方面的积极创新，也请老师们畅谈自己对上好复习课的看法和建议，老师们紧紧围绕“有效复习课的构建” 这一主题，学习杜郎口教学模式，打造新柳特色复习课堂，紧紧围绕知识梳理，小组讨论，展示汇报，教师评价，真正做到定性与定量相结合。针对学校学情，一致认为学生应从横向思维转化为纵向思维，形成网络。教研组全体老师团结一致，认真反思探究课堂问题，倾心交流共同备战“校本教研先进成果展评”。
　　
　　这次研讨活动让所有参与教师对单元复习课的有效性有了更深的认识和思考；同时，该校四年级数学教研组也在不断磨课的过程中，提高了复习课的教学能力和反思能力。今后，该教研组还将多次深入打磨这节校本教研课，精心梳理总结校本教研先进成果展评活动中的经验成果，争取在展评活动中取得好的效果。