人与生物要和谐相处

同学们制作的生态瓶作品

老师们观看学生作品并积极评价打分

学生们观看作品并评比

    为配合今年的地球日、爱鸟周宣传活动，增强学生保护环境的意识，郑州103中学在学生中开展了一次别开生面的，从生态平衡入手，制作生态瓶展出活动，活动成为了校院里一道靓丽的风景线。同学们在展出前期做了大量的准备工作，花费心思创意设计，保证了展出的圆满成功。

    日前，学生们就纷纷把自己亲手制作的生态瓶带到了学校，每个作品都别具匠心，一个小小的生态瓶展现的就是一个小小的生态系统，它包括生产者、消费者和分解者三部分。生产者当然就是水草了，水草的种类也很多，有金鱼藻、浮萍等等，在阳光下可进行光合作用制造氧气以及有机物供消费者利用；生态瓶里的消费者大多为各种各样的鱼儿，如玛丽、孔雀鱼、珍珠玛丽，也有蝾螈、乌龟、虾等生物；分解者自然是分布在生态瓶底部泥中或沙石中的细菌和真菌了。

    同学们制作的生态瓶都非常有创意，造型也很独特：有用废弃的饮料瓶、罐头瓶、杯子等原料制作的；有选用家里精美的花瓶，用瓶身做容器，在瓶内放置一株水培植物制作而成的，可算是“高大上”的作品了；还有的生态瓶则是选用精致的鱼缸，在里面放点贝壳，小亭子，五颜六色的小石子做点缀，外观非常漂亮，放在家里绝对是一个很好的装饰品；有些学生制作的作品更富创意性，生态瓶还自带植物用来进行光合作用的光源，以至于观看展出的老师喜欢得想抱回家一个。

    为保证生态瓶作品的顺利展出，该校生物组老师全力配合，每个班级选举产生一名讲解员，生物老师对其进行专门培训，以便同学和老师参观时能给与专业性的讲解。

    通过本次生态瓶展示活动，不仅锻炼了同学们的动手能力，而且陶冶了他们热爱生命、热爱自然的高尚情操，每件生态瓶作品都是学生的用心之作，饱含着他们善良的心、浓浓的爱。前来观摩的老师、家长、同学也都被他们营造的和谐生态之美所震撼，大家在专注欣赏每一件作品的同时，对生命、生态的感知、感悟也得以提高和升华。