文化路第三小学积极聘请书法大家担任学校书法课程指导教师

书法教师指导学生进行毛笔字训练

书法教师走进教室指导学生钢笔字训练

    从2011年起，教育部就开始研究设置中小学书法教育课程，并于去年２月正式出台了《中小学书法教育指导纲要》，要求将书法教育纳入到中小学教学体系，小学阶段3到6年级每周一节书法课。但是由于书法教育专业性强，专业师资匮乏等原因，全国各地开设的情况并不理想。基于校情师资特点，郑州市金水区文化路第三小学打破常规、拓宽思路，把省市书协、大专院校的名师大家、专业教师邀请到学校里来，担任各个年级的书法课程指导教师。
　　　　
    3月31日，郑州市金水区文化路第三小学的校园里字画环绕、翰墨飘香，四十六幅名家大师的书法作品和一百一十二幅全校教师的粉笔字展示把文三小的校园妆扮成汉字的世界、书法的海洋。金水区教育体育局纪委书记田彩霞和省市书协、大专院校的七位书法教师还有全校两千七百余名学生欢聚一堂，共同见证了 “弘扬汉字文化、奠基幸福人生”文三小聘请书法课程指导教师的精彩瞬间。
　　　　
    活动中，李佰文校长首先致欢迎词，主持人宣布了聘请各年级书法教师名单，田局长发表了热情洋溢的讲话，两千七百余名同学在刘书记的带领下庄严宣誓：端端正正写好方块字、堂堂正正做好中国人。最后，所有来宾、老师和同学们在印有诗词的红色条幅上庄严的写下了自己的名字。

    据李佰文校长介绍这些书法教师前期已经多次到学校指导过师生的书法练习，但是学校层面都没有进行系统的组织和规划。这一次正式的聘请他们作为学校的书法指导教师，就是要把这些老师的力量和资源整合到学校的书法课程建设中来。今后将结合各位老师的专业特长，每人担任一个年级的指导教师，按照低、中、高三个年级，分别以铅笔、钢笔、毛笔为训练重点，充分利用每周一节书法课和每天中午二十分钟的午练时间，从笔画笔顺、间架结构、到起落走势、整体布局等分时间、按阶段有序进行训练和指导，共同提升全校师生的书法水平。