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[金水] 金一幼开展环境创设评比活动

2014-03-10 11:23编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

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    3月7日上午,金水区第一幼儿园开展了园内的环境创设、观摩、评比活动。各班教师针对班级的特色区角、主题设置,结合班级环境创设进行细致地讲解。

    教师们充分利用室内空间资源并考虑各区域的互动影响,创设了语言、益智、美工、音乐等多种区域,为孩子们提供出一个愉悦有益的生活学习环境。更让人耳目一新的是相邻两个单元协同班共同创设的1+1>2的公共游戏区。这个区域作为金一幼的特色环境,也赢得领导们的大力赞赏。如,小班温馨、风格多变的娃娃家,既能发展小班孩子的语言表达及生活动手能力,又能让其在幼儿园找到家的温暖;中班的表演区,教师收集大量的废旧材料为孩子们制作款式新颖、颜色鲜艳的个性服装,不但满足孩子们游戏学习的需要,而且也体现对孩子环保意意识的培养;大班的植物角,孩子们在照顾植物的时既能激发责任意识,又培养出仔细观察积极探索的学习品质。观摩评比活动中,园领导也对各班的环境布置情况给予肯定和表扬,并适时的进行指导对不足指出提出许多切实可行的建议。

    观摩评比结束后,教师们纷纷表示后阶段将继续完善各区域游戏活动。这次园内的环境观摩评比活动,不仅给全园师生带来美的享受,并且激励老师们要做一名爱思考、有智慧的教师,让幼儿园环境成为孩子们教育学习的有效资源。通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展,在潜移默化中影响、教育幼儿。