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彰显兄弟学校情意 浓郁教研文化氛围

2013-11-22 16:13编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

郑州106中教师听成都田家炳中学的公开课

成都田中课堂学习氛围浓厚

成都田中教师课堂辅导学生

郑州106中教师参加课后教研活动

    为提高全校文化课教师的综合素养,加强不同省份学校间的相互交流学习,11月22日,郑州市第106中学由苏芳校长、白万泉校长等学校领导带领的教师学习队伍,于早上八点钟赶到成都田家炳中学展开了为期三天的学习交流活动。

    此次两校间的学习交流活动安排丰富,教学上主要分为听课和教研活动两大环节。上午的听课环节是按照不同学科和年级分别进行,比如,高一语文组的各位老师是安排在高一年级听课,这也和郑州市第106中学的教学内容相接轨,为接下来的两校教师的教研互动提供了便利。

    听课结束后,两校教师又积极开展了教研交流活动。会上首先简单介绍了田家炳学校的基本情况,“宁可实而不华,不可华而不实“这样一句简单而又富有哲理的话语,彰显了兄弟学校的办学精髓和办学品质。而他们所追求的“实际、实在、实效”课堂,也为106中接下来的课堂教学提供了参考和努力方向。按学科分组教研,为两校同学科老师间的交流提供了一个广阔的平台。高一语文研讨时,两校教师们针对教学内容的确定和教学活动中学生的有效性行为进行了探讨和经验交流。比如《记梁任公先生的一次演讲》一课,要根据课标要求和教参建议,把教学的重点放在培养学生在阅读中做旁批的意识,以及学习作者描写人物的方法,进而举一反三运用在生活中等。

    郑州市第106中学此次的学习交流行程虽然短暂,但是兄弟学校在教学上的探究和努力却给该校留下了深刻的印象。尤其是对一些年轻老师而言,这次四川之行为106中教师们接下来的教学提供了更广阔的思考方向。