高二年级学生参观河南省博物院

高二年级学生参观河南省博物院

　　2013年11月1日，郑州19中高二年级16个班一千多名学生，在学校政教处等相关部门有条不紊的安排与部署之下，分为上、下午两个批次参观了坐落在郑州市农业路中段、占地10万平方米的河南博物院。河南地处华夏腹地，是古代中国政治、经济、文化的中心，几千年来丰厚的文化积淀，不仅确立了河南作为中华民族发祥地之一的地位，同时也造就了河南博物院这一引人注目的文物收藏大馆。

　　同学们整齐、有序地走进了馆内大厅，首先映入眼帘的是一幅单人牵双象的大型雕塑，这象征着河南简称“豫”的来历及意义，听了讲解员的解说，同学们的自豪感和认同感顿时大为上升。进入兼容并蓄的两汉及魏晋时代展厅，就是相当丰富的汉代器物——陶制的房屋建组模型了，汉代的人物陶俑有各种乐舞商业人物的形态，制作精致，投射出千姿百态的风姿，对于其中不少物品，同学们以前只是在课本图片上看过，现在能亲临其境，所以大家都颇为兴奋。

　　到了盛世华荣的隋唐时代展厅，各类的文物让人目不暇接。头彩当然是唐三彩，同学们感受着唐代艺术家的奇妙构思，高二3班的李攀龙同学不禁赞叹：“也许这才是艺术，独一无二，精彩绝伦。”走进经济文化进一步发展的宋金元展厅，展品更是琳琅满目。清明上河图再次把同学们带到繁华热闹的集市，高二1班的余紫璇同学感叹道：“人能在这样的环境中生活，真不失为一种超然入世之旅。”

　　一个多小时的过程中，同学们在博物馆里感受并缅怀着中国古代文明，整个馆藏就好比是中国文化史的浓缩，同学们参观完以后对整个中原地区文化的发展历程都有了一个更加深刻的认识。作为当代中学生，爱国应该成为每个人的基本素养，但是爱国不是一句空头话，如果一个人大谈特谈爱国，而问之中国历史，则不知一二，那么这个爱国也就大打折扣了。因此，同学们特别提议，学校应该多组织学生到这些有历史文化底蕴的地方走走，不仅娱乐身心，更重要的是让自己懂得更多关于国家和地区的历史知识，亲身领略中原地区悠久深邃的辉煌文化，更好地培养历史自豪感。能有这样的提议，我想这就是同学们此次河南博物院之行的最大收获。