该校元施艳老师的英语高效课堂

走进课堂走近学生

观察学生观摩课堂

与该校领导进行课堂交流

向授课教师进行课堂咨询

与该校英语教研组进行双语座谈

和年轻教师全英对话交流

　　近日，在郑州市49中中交流访问的两位新加坡中小学校长走进该校高效课堂进行观摩，参加该校教研组活动并与一线教师进行双语座谈研讨。

　　新加坡崇辉小学林秀娇校长、务乐中学冯世立校长与该校领导以及来自教学一线的文科教师们一起，观摩该校九年级英语元施艳老师为大家精心准备的英语高效课堂“unit 7 where would you like to visit?”的示范课。随后，林秀娇校长和冯世立校长参加该校英语组教研活动，在交流研讨过程中并提出了很多宝贵的建议，使参加教研的英语组老师受益匪浅，为该校日后的英语教学拓展了视野，开阔了思维。

　　英语交流中冯校长用英语这样表达：自己任教数学和物理，但从从教时期对新加坡英语教学的所闻所见，自己学习英语的经验，以及自己的孩子学习英语经历的三个方面中发现，非英语环境下学习英语需要创造英语环境，让学生自然习得，交际口语，阅读能力和书写能力并重。并建议学校应该有自己编写的适合本校学生的英语课外阅读教材。

　　在双语交流活动中，林校长指出：我们教学语言过程中，应注重锻炼学生在21世纪生存和发展的技能，即责任感和适应性、沟通技能、创造性和求知欲等。德行、思维和能力将是我们的学生在21世纪立足的关键，而习好英语，能阅读、能用流利的口语交际、能用英语准确地书面表达，能用英语进行形象思维和抽象思维，将为学生插上自由飞翔的翅膀。

　　近期，全国教育系统关于中小学英语教学改革的呼声越来越高，中高考英语分值改革方案也有部分出台。教师怎么教好英语，学生怎么学好英语是中小学课程改革面临的一个新课题。新加坡互访校长的意见和建议为该校乃至整个教育系统的英语教学提供了新的思维、新的着陆点。