青年教师成长研修共同体组长会议现场

　　7月5日，郑州十一中青年教师成长研修共同体组长会议召开。新老校区的文科组、理科组、班主任组和行政组的各位组长参加了会议，教学校长段全庆、教科室主任李风云出席会议听取汇报，并共同探讨青年教师成长和发展的新模式。

　　在会议中，各组组长将该组本学期的两次活动的设计与内容作了详细的汇报。文科组的“共享一本好书”活动极大地提升了教师的阅读兴趣，拓展了知识面，提高了老师的专业技能；“那些学生留下的小感动”则让老师回忆起那些学生带来的点点滴滴的温暖，极大地提升了职业幸福感，同时也拉近了师生之间的距离。理科组先后举办“制定教师发展规划”和“那些年感动我们的人和事”活动，不仅明确了教学之路的发展方向，同时也善于从生活中寻找幸福。班主任组“责任心与班干部的培养”、“巧用心理学解决难问题”活动巧借外力来提升自己，请来李玉梅、王铁民等资深班主任从专业的角度来交流指导班主任管理工作，并请心理学老师常艳静和马彦昌校长来一起探讨如何解决学生的心理健康问题。行政组则通过“那些我们吃过的‘亏’”、“推荐震撼的好书和电影”两个活动来进行自我的提升，并采用了“守护天使”等一系列温情而又有趣的游戏来增进同事之间的感情。这些活动都立足于提升青年教师专业技能、促进青年教师全面发展这一宗旨，极大地提升了青年教师工作、研究的积极性，对青年教师的发展、学校的发展发挥着积极的作用。

　　会议中，各位小组长就如何更加有效地开展活动提出来一系列的建议。在讨论中，如何将青年共同体活动落到实处并同课堂联系起来、如何开展长期研究性活动成为探讨的重点。同时如何采用多种形式使活动具有吸引力、如何加强小组间的合作挖掘活动深度也成为开展下一阶段工作的重要事项。

　　讨论结束后，李风云主任在充分肯定本学期青年教师成长研修共同体活动的同时，对下一阶段的工作提出了“三多三少”的要求：在开展活动时多些务实少些务虚，多些活力少些常规，多考虑个人成长与学校发展少些个人情怀。同时李主任表示，今后将会为年轻教师争取更多的学习机会，请更多名师来助力青年教师成长。

　　段全庆副校长做总结讲话，对青年教师提出四点希望：其一，“累而快乐，忙而成长”，青年教师要学会在活动中提升自我能力；其二，要“多读书”，只有不断读书提高专业素养、提升自身品味，才能真正地实现教师专业成长；其三，要“笑对工作”，从容地面对工作，不将生活中的不良情绪带入工作；其四，要“学会创新工作”，在青年共同体活动中，要多选取教师感兴趣的话题，提高他们参与的热情，只有这样，才能将青年共同体活动落到实处，才能让青年教师在共同体的大家庭里更好更快地成长。