书香润泽校园， 阅读丰富人生。让浓郁书香溢满校园，增添人文气息，让年轻心灵徜徉书海，积淀智金沙！

　　一年之计在于春，春天是读书的好季节。郑州树人中学（原郑州七中高中部分校）从3月份到4月底开展全校性读书活动，有计划、有目的、有指导性地组织学生围绕读书，营造浓郁的读书氛围，激发学生读书的兴趣，教给学生读书的方法，制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基。

　　在教师的阅读上，学校领导一把手重点把关，层层深入。教师的学习秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。学校为每一位班主任老师订阅了《班主任》、《演讲与口才》、《中国青年报》等报刊，每一位教师每个月都要写出读书笔记，校长和教务主任都会对每一位教师的读书笔记进行翻阅、批改。在学校的公务栏里进行张榜公布老师的读书情况。对于读书较好的老师学校给予鼓励。

　　鉴于目前很多学生对图书的选择存在偏差，老师都会给予相应的指导，从古今名著精选出适合高中生阅读的书目，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色。并每月从中挑出一本推荐给同学们，并在月末举行读后感征文活动。班级利用黑板报，学生读书的只言片语，每天展示在黑板上，或者以班级为单位送交政教处进行打印，政教处并把一些积极向上的分发到各个班级，让学生们真正体会到书中自有黄金屋。

　　学校通过活动引导师生与经典为友、与名著为伴，在读书中学会做人、学会思考、学会认知；养成多读书、读好书的文化生活习惯，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，努力营造浓郁的书香校园文化，在校内形成热爱读书的良好风气，提升全体师生的文化素养。