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校园里一道靓丽的风景线

    让墙壁“说话”，让走廊“育人”。金水区金沙小学抓班级文化特色，以优化校园环境为出发点，加强学校走廊文化建设。本周，学校新的“班级文化墙”，使校园文化建设又添新景，“走廊文化”再一次大放异彩。

    班级文化墙在班主任老师的指导下，学生根据本班特色制作完成。它以走廊为空间、学生参与为主体，内容丰富多彩，成为学校校园文化的重要组成部分。各班集体谋划、精心设计、认真制作出了形式多样、内容丰富、极富创意的墙报，引来观众无数。

    21个班级的文化墙，涵盖了德、智、体、美、卫生、安全等各个方面知识，融教育性、知识性和艺术性于一体：有的班通过每个人的座右铭，相互励志；有的班优秀作文展评，培养学生良好的写作素养；有的班通过美文、美图赏析，提升文化艺术素养；有的班通过表扬先进，为广大同学树立楷模。同学们经过走廊，有序安静的欣赏着同伴们的作品，学习了良好的习惯并提升了个人的素养。