学习铜都双语 引领道德课堂

学校领导及全体教职工认真听取报告

　　近日，郑州市第六十一中学教学副校长王景胜同志作题为《恪守教学之道 呵护生命成长》的报告。全体教职工共同聆听了报告。 

　　王景胜阐释，郑州市教育局田保华副局长提出的“合乎道，至于德”的教育不是不要文化成绩，也不是不要升学率，而是要用道德的方式在高度重视并有效促进“人”的全面发展、个性发展、终身发展的过程中获得好的文化成绩、高的升学率、优的升学率。因此，教师的教育教学过程和学校的管理过程应该有“德性”，学生的学习过程和校园生活应该有“尊严”。学校对本真教育的追寻与探索也正是教育者走向教育家的追寻与探索。而安徽铜都双语学校则正用这样一种“合乎道”的方式，践行着自己的办学理念。

　　安徽铜都双语学校一直在不断思考本真、成功教育的真谛，并进行不懈的探究实践。该学校秉承与时俱进的教学理念，尝试把学校教育发展成符合课堂规律、教学规律、认知规律、成长规律的闪耀着人性光辉、以学生为本、为了每一个学生的成功的教育，让学生过‘合乎德’的课堂生活，让中学岁月成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。

　　经深入学习调研，王景胜用大量的图片与实例向61中的教职工们展示了铜都双语学校“以学生为本”的课堂模式、活动模式及学生快乐学习、幸福生活的画面。整个讲座生动形象、震撼人心、引人深思，台上台下热烈互动，会场不时爆发出阵阵掌声。“合乎道，至于德”,61中将在道德课堂的探索之路上勇往直前、不断前进。