教学研究方向明确

参会教师认真学习、记录

聂翔老师慷慨激昂地讲解

参会教师发表自己的体会

周茗区长高度评价

　　3月17日，在郑州市回民中学高中政治教研室，一场名为“2012新课标高考文综试卷分析及2013备考策略”的研讨会正在举行，长期带毕业班、班主任的资深高中政治教师聂翔面对全体高中政治教师毫无保留地分享了自己的经验和成果，回中学区副学区长周茗同志参加并对政治教研组集体教研高效、务实、求真的学习态度给予了高度评价。

　　聂翔老师分析了2010、2011、2012年高考新课标卷全国卷政治试题的分布结构和命题特点，结合课程标准和考试大纲，联系回中学子的具体情况，提出要抓牢政治生活内容，抠紧生活与哲学的框架，全面掌握文化生活的脉络，在时代背景下研读经济生活知识的总体思路，针对回中毕业班教学的实际情况，重视基础知识和骨干知识的网络化构建，从同学们的做题规范入手，强化学生们的审题能力，力求不失分，得高分，实现文综的高层次突破。特别是在高三毕业班课堂上要完善课堂模式，不仅重视教师的引领，更要重视学生的突破，要做好“导游”，领着学生领略学习的巅峰，打造高效地、有内涵的复习课。

　　参会教师纷纷对聂翔老师认真钻研、勤于研究的精神所感动，对聂老师的的报告进行了深入的探讨和分析，新进教师乔华说：“从聂老师身上，我看到了什么是严谨、什么是言传身教，今后，我一定要认真备好每一节课，认真做好每一套题，带领我心爱的同学们走向理想的彼岸。”

　　周茗区长认真听取了聂翔老师的报告和全体高中教师的研讨，对高中政治组认真解读课标、严格学习考试大纲并深入钻研高考试题和命题方向的做法表示肯定，鼓励年轻教师要有“钻劲”，要有不怕吃苦的拼搏精神，要善于从老教师身上汲取营养并要勇于开拓创新，努力形成自己独特的教学风格，为学校的内涵发展和转型发展提供师资保障。他特别提出，作为高中政治教师，不仅要自己关注时政，具有高度的政治敏感性，更要注重引导学生，不仅要传授他们知识，更要从思想上、情感上培养学生对国家、社会的责任意识和公民意识，培养出优秀的祖国未来的接班人。