42中八年级学生在郑州科技馆外排队等候入场

理论与实践相结合，通过体验式教育让学生学到丰富的知识

学生们通过显微镜从另一个角度观察生命

　　为培养青少年的科学兴趣，提高青少年的科学素养和科技创新能力，在学校“创适合学生成长的教育”的育人理念指导下，6月12日下午郑州42中学生到郑州市科技馆参观。

　　参观之前，42中的物理、生物学科老师就提前来到科技馆，将各个展区展品所涉及的学科知识进行汇总、整理，以试题的形式发给学生，让学生在参观的同时寻找答案，寓教于乐。

　　科技馆分三层，涵盖了26个门类的基础学科及应用技术学科，所有的展品不仅具有科学性、知识性，还充满了趣味性和艺术性。同学们对新科技产品充满了好奇，尤其在物理原理器械器材上表现出了浓厚的兴趣，参与其中、乐在其中。“自己拉自己”让同学们惊叹定滑轮和动滑轮组合所产生的奇迹；“时间反应测定”让学生可以试一试自己的反应速度；“汽车模拟驾驶”让同学们过了一把赛车手的瘾……

　　参观科技馆是郑州42中每年的常规活动之一，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“战略目标和主题”中要求“坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一”。通过参观科技馆，同学们不仅通过实际操作亲身感受了书本上的理论知识，也切身感受到了科学的魅力，了解到科学家们在各自的研究领域一丝不苟、精益求精的科学态度和不怕困难、坚持不懈的科学精神，寓德育于活动，教育引导学生“向上、向善、向学”。