窥看中国教育，历经千年，从孔孟之道到“狼爸”教育，天材教育探索真正什么样的教育才适合孩子？什么样的培养方式才能让孩子成为人才之道。郑州天材教育多年在郑州天材教育碧沙岗校区有代课经验的张老师说到，孩子的教育就是尊重孩子的发展之道，天材教育充分重视孩子的学习需求，尊重孩子的个性化发展，天材教育从孩子每一细节、每一个喜好、每一个兴趣出发，激发每个孩子的潜能，才能确保每个孩子得到最好的发展，天材教育认为才得到真正的个性化教育，得到充分的发挥。

郑州天材教育暑期辅导，以个性化教育为主导，以人文化管理、科学化制定提分方案，一切以尊重孩子的发展为前提，天材教育真正还给孩子一个有意义的夏天。

第一，应试化教育的背景下，我们如何才能确保孩子的良性发展和阶梯式进步的共同满足，既能满足应试升学的需求，也能使孩子的兴趣、爱好以及心态得到良好的成长和进步。天材教育对于未参加辅导学生的建议，也不能盲目跟风去报辅导，真正有意义的辅导不是以大量时间和精力去投入，辅导只是辅助作用，而很多家长和学生颠倒了其真实的含义，天材教育接触过孩子在大班的教育下，在集体的授课进度中存在的知识短缺或接受效率的快慢，选择一个辅助的机构，对学习有一个未学会的得到帮助，已经学会的得到巩固，成分发展其所长，规避其短处。郑州天材教育倡导个性化一对一教育，首先利用郑州天材教育在郑州多年的经验积累和师资及教育资源的整合，以人文、科学、现代化管理，给予每一位参加辅导的孩子一个良好的学习氛围和条件。郑州天材教育采取“补齐不足，强其所长”，对于学生的知识薄弱环节，知识遗漏之处，采取针对性讲解，一对一高效穿插授课，从知识点拓展到知识面的深化与提升。其次是对学生在学校已掌握知识，从简单的知识点构架，形成系统的知识网络，达到知识的灵活的应用和掌握，最终达到举一反三，天材教育认为这才是根本。

学习阶段中，无论是从前期的学科知识测评和学习性格分析，一对一咨询分析，为学生进行前期准确的学科检测，天材教育准确查找学生在学习过程中，存在的不良学习习惯、学习方法以及结合学生的特点给予学习技巧性的点拨。自古以来，学习之道，最重要的还是学习方法和技巧之道，无论是高中还是大学，如何培养学生自学能力，才是教育的根本诉求，方法在某种程度下，比知识更重要。“授人以鱼不如授之以渔”，不是让学生单纯的参加辅导，而是如何更好的脱离辅导从而达到自学、自立。郑州天材教育给予每个孩子独特化的科学辅导，不是简单的让孩子在暑期从一个教室走向另一个教室，而是从提升到超越到突破。激发每个学生的学习潜能，发现每个孩子的优点，使教育得到长足进步，使学生得到提升。

郑州天材教育，您身边的个性化辅导专家。在教育的探索里，郑州天材教育还有很多路要走，还有很多地方需要改进和提升，郑州天材教育的每一步都是在为每一位学生得到进步和提升而不懈努力。郑州天材教育相信，在郑州，我们会一直努力、一直前进，为每一个期待进步和提升的孩子提供科学的、人性的教育。