由于“高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。”因此，绝对不能跟着感觉走，而必须跟着招生章程走....[详细]

第四章：两线差加修正值法

一、什么是两线差？ 二、什么是两线差加修正值法及其修正因素

　　两线差就是每年学校的录取分数线与各地每年各科类各批次录取控制分数线...[详细] 　　两线差与修正值法中的波动系数是什么关系？如何运用呢？...[详细]

三、两线差加修正值法预测校线之运用实例  

　　分析完需修正的众多因素再介绍两线差加修正值法预测校线之运用实例就有水到...[详细]  

第五章：分数含金量区别法

一、分数含金量区别法的由来 二、此600分与彼600分之含金量的区分方法

　　为什么有这么多考生知道自己的考分，而第一志愿还填报有误呢？其主要原因...[详细] 　　这个525分是怎样得出来的，此600分与彼600分之含金量究竟应怎样加以区分呢...[详细]

三、采用600分和省线来区分含金量的理由 四、采用分数含金量区别法的作用

　　先回答心里一个问题，为什么要采用600分和本科第一批录取控制分数线来比较...[详细] 　　知道了各年之间高考成绩含金量较准确的不同有什么作用呢？由于含金量的不同...[详细]

五、系数在分数含金量区别法中的作用 六、分数含金量区别法的使用方法及其实例

　　为什么还要乘上一个系数，这是因为上述所介绍的区别高考分数含金量的方法中...[详细] 　　分数含金量区别法可以区分总量，也可以区分个量，即对院校的高考志愿填报...[详细]

第六章 分数排序定位法

一、分数排序定位法的由来及其定义 二、分数排序定位法的重要性

　　由于每个高考分数都对应着相对排序位置，而相应的排序位置也大体对应着分数...[详细] 　　知道了分数含金量区别法，此600分与彼600分之含金量的区别固然重要，但还...[详细]

三、分数排序定位法的使用介绍  

　　要想掌握分数排序定位法使用方法与技巧，必须首先会应用高考总分成绩一分...[详细]  

第七章：三线差加修正值法

一、什么是三线差？ 二、三线差如何加修正值法预测专业线？

　　三线差就是专业录取最低分数线与院校录取最低分数线(与某科类某批次...[详细] 　　如果套用两线差加修正值法预测校线之方法，来预测专业线也可，但有些繁琐...[详细]

三、三线差加修正值法预测专业线运用方法  

　　由于一般填报专业志愿是5~6个，于是考虑选择该校上一年最高分数段专业1~3个...[详细]  

第八章：解析相关科目成绩之技巧

一、什么是相关科目成绩或加试要求 二、相关科目成绩或加试的直接要求

　　通过对“有无相关科目成绩或加试要求”的解析，所应掌握的新技巧有哪些？...[详细] 　　可分成直接要求成绩、直接要求加试、直接要求其它方面等几大类...[详细]

三、相关科目成绩或加试的间接要求 四、高校真单科分数要求知多少

　　对于相关科目成绩或加试的间接要求，一般都是在进档后确定专业时，对相关...[详细] 　　根据教育部的规定，各省市、自治区按照各科类各批次招生计划的120%左右...[详细]

五、假单科分数要求的高校知多少 六、真、假单科分数均有要求的高校知多少

　　相关单科分数要求分为真单科分数要求与假单科分数要求两种。真单科分数要求...[详细] 　　真单科分数要求也就是相关单科成绩的直接要求，即高校调档后对考生的录取...[详细]

七、无单科分数要求的高校知多少  

　　由于前面的介绍，无单科分数要求就很容易知道了，既没有真单科分数要求...[详细]  

第九章：解析加分或降分投档之技巧

一、对加分或降分投档考生处理是怎么回事 二、对加分或降分投档表述不规范的6种情况

　　根据教育部2007年对此的规定有下列情形之一的考生，由省级招生委员会决定...[详细] 　　口号式的例行公事之规定。如中国※※大学(北京)在招生章程中有如下规定...[详细]

三、对加分或降分投档处理得不规范之技巧 四、对加分或降分投档处理得规范之技巧

　　考生遇到上述所列举的情况和问题，应该怎样对待和处理呢？又有哪些技巧呢？...[详细] 　　对加分或降分投档的处理表述得规范的分为以下2种：基本符合规定，就是对加分...[详细]

五、加分或降分投档之独特的优惠政策 六、真加分的高校知多少

　　以上介绍的是教育部规定全国性优惠政策，而某些地区也有其独特的优惠政策...[详细] 　　2006年，在950余万考生仅过几天之后就将进入考场之时，却出现了一个迅速传遍...[详细]

七、“假加分”的高校知多少 八、“模糊加分”之高校知多少

　　前面介绍过，在各地投档时管用，在录取时也有大用的加分称之为真加分，这样的...[详细] 　　请看内蒙古※※大学在2007招生章程中根据教育部《2007年高招生工作规定》...[详细]

第十章：识别真假志愿优先之技巧

一、什么是“志愿优先”？ 二、如何识别“真假志愿优先”？

　　通过对“志愿优先”的解析，所应掌握的识别真假“志愿优先”的有那些新技巧...[详细] 　　但由于招生高校众多，招生方式与方法就难免大同小异或小同大异，关于第一...[详细]

三、真志愿分数级差的高校知多少 四、假志愿分数级差的高校知多少

　　什么是志愿分数级差？志愿分数级差首次正式出教育部2002年高招工作规定中...[详细] 　　识别“假志愿级差”之方法。一般性识别“假志愿级差”也很简单，只要把握...[详细]

五、真与假志愿级差共有的高校知多少 六、“模糊志愿级差”的高校知多少

　　那什么是真志愿级差与假志愿级差共有呢？即在某高校的招生章程中有关志愿级...[详细] 　　什么是“模糊志愿级差”？通过几个举例就可知道了。先请看※※※※学院在...[详细]

七、无志愿级差的高校知多少