15对双胞胎

　　每对可同校

　　去年摇号时，现场出现了10对双胞胎，一度引起大家的关注，今年双胞胎的数量增加到15对。昨日的派位现场，记者遇到了一对双胞姐妹的妈妈岑女士，她告诉记者，自己担心两个女儿不能分配到同一所学校，所以来看看。对于两人的录取结果，她表示上哪所学校都高兴，只要能让她们继续一起学习，这么久以来，两人已经养成了互相促进和帮助的习惯，这也是她们成绩都还不错的一个重要因素。

　　近5000个学生里就有15对双胞胎，这个几率可以说比较高了，是偶然还是另有原因？记者随后采访了一些医院获悉，虽然目前没有数据统计近年来双胞胎出生的数量，但是确实出生婴儿中有不少双胞胎，尤其是多胞胎的数量明显多了。而在部分中小学，记者了解到也都有不同数量的双胞胎学生存在。相比较其他学生，这些孩子与人交流的能力较强，且善于学习，成绩大多比较优秀。

　　对于双胞胎如何参与派位，今年继续沿用去年的做法。在摇号时，双胞胎中只要分数较高的一人参加派位即可，另一人将随之进入这一学校。这样避免了家长奔波两处照顾孩子，也有利于他们共同学习和成长。

　　政策解读

　　“Z”形排序保生源均衡

　　“太快了，没看懂。”均衡派位结束后，很多家长还是不愿意离去，围着教育部门的人咨询派位情况。很多家长以为学校抽到第一组，就是抽到了中考的前24名，实际上并非如此，那样排列的后果会导致生源差异太大。

　　据了解，不论是统招生还是指标到校生，都是以“Z”字形来排组。即在排序后按英文字母“Z”形生成若干组均衡的学生群体，以此保证生源的相对均衡。简单举例：A为参加派位考生的中考成绩排名，如果分成三组，第一排从左到右排列是A1、A2、A3，第二排从左到右排列就是A6、A5、A4，第三排从左到右排列为A7、A8、A9，第四排从左到右则是A12、A11、A10。“Z”字排列的结果就是，最终第一组的成员将是A1、A6、A7、A12，第二组是A2、A5、A8、A11；第三组是A3、A4、A9、A10。这样不会让一个学校独得所有高分考生，以达到生源的均衡。