赢语文者赢高考

　　随着语文改革方案的明确出台，有人提出“赢语文者赢高考”的口号，因此，老师、家长、学生和社会培训机构都有所动作。

　　深圳外国语学校高中部王蕾老师说，虽然广东省的语文改革方案还未出台，但预计语文会在各科功课中增加比重，语文老师已经感受到压力。

　　夏先生是一家电子工厂的经理，女儿正上初二。他说，女儿现在在校外补习英语，今后要督促孩子加强语文学习。他不打算给孩子报语文培训班，但会给孩子挑选一些书籍，比如人物传记、经典文学作品等，让孩子平时多读书、多积累。

　　有关专家十分认同夏先生的观点，指出，语文是慢工，不能一蹴而就，需要长期积累，扩大阅读，厚积薄发。家长要把目光放长远，避免功利化的教育观，要把语文学习看做是一个长期的积累过程，不可急功近利。应该在日常生活与学习中培养孩子阅读习惯，增强他们对语文学习的兴趣与能力。不论现在孩子处于哪个年级，都需要尽快调整语文学科的学习方法，从小开始面对新的中考、高考的要求，夯实基础、广泛接触知识领域，避免在高中之后难以应对新时代的语文学习要求。语文是一个需要循序渐进进行积累的学科，在考试形式进行大变革的今天，考题的灵活度、难度、广度大大提升。因此，真正练好“内功”，才是获得高分的唯一秘诀。比如，对于古诗词、古文等中华传统文化经典就要从小抓起，让孩子熟读和背诵。因为只有中英文并重，才能文理兼达，学贯中西，成为中国现代化建设的合格人才。