全面改善教职工工作生活环境

　　在去年举行的第十八届“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛总决赛中，嘉庚学院英语系学生孙旻击败众多好手，获得二等奖。而该校2007级学生李亿此前还获得过该赛事的全国总冠军。

　　在嘉庚学院大学英语教学部主任林淑蓉看来，这样的成绩属于“水到渠成”。

　　据林淑蓉介绍，学校英语教师们经常利用课余时间免费帮助学生提高英语水平。“非常突出的学生在经过我们严格选拔后会接受到较为专业的指导，而更多还未达到参赛水准的学生则能通过英语演讲团队、晨读队、英语演讲协会、英语角等多种多样的活动提升自我。我们几位老师都是全身心参与其中，没有任何报酬。”

　　林淑蓉说，在嘉庚学院专任教师身上不仅不会出现“一下课就找不到人影”的尴尬局面，而且只要是对学生有帮助的事情，老师们都很乐意去做。“因而学校里头称呼老师姚爷爷、潘爸爸、叶妈妈、蓓蓓姐的学生特别多。”

　　“在嘉庚学院的校风建设中，教师起着关键作用。所以我们从创设学校开始，就把打造一支高水平、重责任、有爱心的教师队伍作为工作重点。”王瑞芳院长介绍说，目前该校已初步构建了一支由900多名训练有素、教研并长的专兼职教师构成的教师队伍。他透露，学校将对专任教师队伍实行分类管理，将专任教师大致划分为三类：一是擅长教学，以教学为主的教师;二是科研能力强，以科研为主的教师;三是两方面能力比较均衡，教学工作和科研工作两者并重的教师，“我们相信，教师队伍的多元发展将大大提升嘉庚学院实现多元功能的能力”。

　　目前国内一些大学还停留在“教授一人一间办公室，副教授两人一间办公室，讲师三人一间办公室”的状态，但嘉庚学院的专任教师，不论资历长短，每人一间办公室，办公桌椅、书架、空调、电脑一应俱全。

　　值得一提的是，每个办公室的墙边还有两把小椅子，那是给前来请教的学生或者是客人准备的。办公室的门上贴有“答疑时间表”，这是在告诉学生，一个星期里哪些时间段教师肯定会在办公室，帮助解答学生疑惑。

　　“教师需要一个独立的空间备课、思考问题。”信息科学与技术学院教师康恺认为，这体现了学校对教师的尊重，有利于让教师安心工作。

　　据了解，在招聘教师的过程中，嘉庚学院有一套严格的选拔程序，侧重考察教学能力。每次招聘教师，先由系主任依据应聘者材料及其电话沟通情况确定候选人，再由专家组面试候选人并填写候选人评价和意见。面试全程录像。院领导会观看录像，仔细考察、评估应聘教师的教学能力，最终确定是否聘用。

　　经过11年的发展，嘉庚学院已拥有5个分院、8个独立系、3个教学部、2个实践教学训练中心和1个科研中心，在校本科生17790名、硕士研究生24名(与厦门大学联合培养)，曾获得“全国先进独立学院”、“全国大学生满意度50强高校”等荣誉称号，是“中国最具品牌价值独立学院”之一。

　　王瑞芳院长表示，在接下去的发展规划中，嘉庚学院将继续增强办学实力和吸引力，拓展办学形式，提高办学质量，提升办学层次。

　　(林智仁)