4年后让全校师资并轨

　　“三步走”的第三步为“并轨发展”。

　　张杰表示，从2006年开始至今，上海交大“人才金字塔”已形成一定规模，随着学校海外引进人才达到一定体量，本土人才与其“同台竞技，共同发展”的诉求愈来愈强烈，各类人才的可持续协调发展、各层次人才体系的衔接等问题都逐步显现，目前也到了两条发展道路并轨、形成世界一流师资队伍体系的时机。

　　经过在若干院系试行长聘教职学术荣誉体系和长聘教轨聘任制的经验，交大于2013年底发布了长聘教职和长聘教轨政策，计划从2015年起，在全校范围启动向长聘教职/教轨的过渡，2018年完成全校的并轨工作。

　　张杰同时强调，“那些虽然无法达到新标准，但曾为学校做过较大贡献的教师，将会得到公平对待和受到尊敬，并可继续为学校服务。”

　　此外，让更多的青年教师得到发展机会， 2007年开始，上海交大为新引进的青年教师试点建立长聘教轨体系，过去6年里，还有1251名青年教师获得了研究、住房和生活的额外资助。

　　谈起改革的进度，张杰表示，2007年以来，已有约450位世界一流学者和国际水平的青年拔尖人才加盟上海交大，本土教师中已有253位转入了长聘教职体系。“制定目标时，大家都觉得困难重重，但实际上，2013年的目标在2012年已实现，预计2020年的目标2018年就可以实现：将从全球引进800名一流师资，重点培养本校的3000名师资。”