当校长以高高在上的“首长姿态”出现在仪式上，也体现了大学身份的迷失：学术机构应有的规则被打破了，平等的师生关系成了军人般的上下级关系。除了满足某些人的权力欲，看不出有什么积极作用。

　　即便检阅只是“惯例”，在落实八项规定和反“四风”的背景下，这样的行为也显得越来越不合时宜，该改改了。通过改革军训的形式和内容，也可以刹一刹“官本位”思维，促使军训回归制度设计的初衷。