专业类大学校训重特色

　　在112所“211”大学中，综合类大学有47所，专业类大学65所，当中有21所大学校训鲜明体现学校特色，其中以师范、理工、农林、军事院校为主。

　　医药类高校的校训均以医者品质要求学生，并辅以口号式词语。中国药科大学四字校训“精业济群”是在2006年该校七十周年校庆时由“严谨求实团结创新”恢复而来，天津医科大学校训把“德高医粹”置于“知行合一”之前，北京中医药大学的“厚德济生”也体现了“医者仁心”之意。

　　理工类“211”高校校训则集中体现自然科学的严谨、精密，多以“四词八字”口号式为主。其中，哈尔滨工业大学校训“规格严格，功夫到家”由老校长李昌在上世纪50年代提出，他要求教师要“功夫到家”，保证把学生教好。

　　说校训

　　北京师范大学 校训：学为人师，行为世范

　　为人师表 不取决于职称

　　北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐梓研究发现，很多校训都取材于“四书五经”，而也有一些校训源自其他历史文献，其中，最让人津津乐道的就是他所在的北京师范大学校训。

　　“学为人师，行为世范”是我国著名书画家、文献学家、教育家启功先生提出的，在北师大建校95周年之际，脱颖而出，成为校训。

　　“师范的意义，就是要教师以自己为模范，做学生的表率。”徐梓如此认为。

　　如何衡量自己是否实践校训，成为学生表率?

　　启功先生曾说，没有任何人给校训考试、判分，实践校训的关键就在于师生的自觉性，所学能否真正成为师表，也并不是职称、级别能代表的。

　　“这简短的八个字，可以看作是一代又一代中国教师的誓言。”徐梓说北师大爱国、勤奋、为人师表为内核的办学精神始终如一。例如，1915年的北师大还是北京高等师范学校，门口挂着一面大镜子，上写“整容貌”三个大字，告诫学生进出校门时均需身着校服，佩戴校徽，整理仪容。

　　“他们儒雅的举止，谦恭的仪态，在社会上极负盛誉。”北师大校史专家说。