释疑

　　●大类招生有什么好处?

　　效仿国外进大学后可再选择

　　高考志愿填报专家晨雾：高三阶段，学生基本都将精力放在了应试上，很少有时间思考自己真正喜欢什么专业，擅长哪个专业，大部分都是家长做主、孩子“代办”。家长经常会因为害怕耽误孩子学习，舍不得用过多的时间与孩子讨论这一问题，因此很容易导致家长并不了解孩子。

　　因此，大类招生的好处就是，给未来学生进入大学后有再次选择的机会。

　　而且事实上，从国际上来讲，多数国家都实行了这种招生模式。例如在我国机械类专业中分很多种专业，但在德国，机械类专业招生中就只有机械大类招生，到了大三、大四才具体地进行方向的选择。等于说，它是分两步，我们现在这么做就是效仿国外模式，从长远的大学阶段培养上来讲是有好处的。

　　两年统一培养提高整体素质

　　北京工业大学招生办公室主任杜峰副教授：大类招生是人才培养模式的一种改革，拿北京工业大学来说，今年在去年两个大类招生专业的基础上新增加了5个大类专业。未来，大类招生是发展趋势。学生进入大学后，想换专业难度非常大，但按照大类招生后，学生进入这个大类，二年级后半段就可重新选择专业。

　　此外，进入大类的学生，前两年可进行通识培养。就是同一大类的几个专业学生在一、二年级进行统一培养，学习科目与社会实践科目是完全一样的，一方面减少学生的培养成本，更重要的是通过通识培养能提高学生的整体素质。

　　●报大类专业有何弊端?

　　等于晚学专业搞研究受影响

　　晨雾：目前各高校选择的大类招生专业都是该校发展比较成熟的专业，但对一些专业性强、需要特殊培养的学科，在大类招生的专业设置上可能会较困难。

　　按大类招生的人才培养模式，由于注重学生基础课的学习，必然会减少专业课以及实习时间，这将使得直接就业的学生出现专业理解不够深入，动手能力不足等问题。同时，对于一些方向性较明确的学生，他们更愿意尽早地进入到专业的学习中去。

　　特别是一些大类专业中的专业差距较大，未来的发展方向也完全不同，比如说语言类、工商管理类专业，未来的发展方向是完全不一样的，如果不按大类专业招生，学生就可早一到两年进入专业的学习中。对专业性较强的专业，晚一两年进入专业学习，在专业的研究上还是有一些影响的。

　　扎堆报热门应加强专业教育

　　杜峰：按大类招生后的具体专业分流环节往往以学生兴趣为主，这样，一方面很可能出现热门专业报名扎堆的现象，而一些暂时的但却可能是社会发展需求的专业生源得不到保证。

　　从根本上扭转这种情况，先要做到大类招生不能盲目跟风，特色性很强的专业应坚持单独招生。已经实施按大类招生的专业，高校应对学生加强专业引导，加强专业选择的教育，鼓励学生综合考虑个人兴趣和社会需求，科学地选择所学专业。