C. 第④段结尾处的三个问句，层层递进，形成磅礴之势，表达了“我”的深刻思考。

　　D. 文章结尾再次描写柿子树的形象，呼应前文，含蓄地表现了文章的主旨，意蕴深长。

　　E. 文章写柿子树果实灿烂明丽的色泽，高挂枝头的姿态，传达了昂扬向上的人生态度。

　　20. 结合文意，回答下面的问题。(7分)

　　①第三段中，作者感受到柿子树和银杏树有哪些不同?

　　②作者为什么能刹那间明白自己总要到柿子树旁边来了?

　　21. 文章写文学大师的雕像，有哪些用意?(5分)