接下来，就举例来说，最好是例证分三块：两个独例(单独的人物的例子，详细描述，最后一个文学文化，一个现实)一个排例(排比例，写成一段，出现3个左右的人物例子，简短描述)。考生一定要在行文动笔之前就想好所有的例子，不然一定出现文章写到一半左右无法进行下去的尴尬，那样会非常浪费时间。大凡作文写作慢的同学，都是时间管理能力较差的，不会在作文写作开始的前5—10分钟放慢速度先作整体规划再写文章，而是想到什么写什么，最后不仅文章结构乱，而且经常因为写作中思维断线而无法进行下去，浪费大量时间。合理的规划是在动笔前结合自己的论点先规划后所有的文化例、现实例、排比例的具体人物，再写就会事半功倍。

　　现在，我结合这篇文章的实际情况，为考生写作一篇形制规格合适的例文供参考。

　　让生命在慢慢成长中绽放

　　毫无疑问，朗朗是成功的。能够理解他的父亲在儿子成功后的欣慰，然而“让孩子成长得更快一些”在我看来只能是一个父亲一厢情愿的育儿经。设想，如果朗朗对音乐没有天赋与真正的兴趣，他父亲的这套理念不但不会成就一个天才，反而可能伤害了一个健康少年的身心。【说明：本段尽量不要直接提论点，避免“裸奔”式结构，一般老师们会强调第一段直接概括材料，这个做法也不好，浪费笔墨而且拖沓，不如直接将材料中的对立面拿来作反例更好一些，这样引出你自己的观点。】