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周利民:2014年高考模考一模语文试题的6大命题思路(3)

2014-03-28 16:38编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

  第五个部分,是默写。今年最大的变化,不是给上句填下句,或者给下句填上句的题。主要考察的是理解性的组合,运用性的,所以就考察到了我们背诵古诗,或者背诵文言文主要的东西。我们背就是为了用,比如说秦国灭亡原因是什么?这就是理解性的,很多地方中考中就已经出现了,只是说他考察的范围越来越广。

  也有比如说我们在现代社会当中的送别朋友时用到的“天涯若比邻”语句,这些都是我们的考察重点。之所以变化,主要考察的就是变成了这个字写得对不对,或者这篇文章有没有背过,并没有考察到它的理解。

  再有就是,我们背诵的运用,如果当代社会都不运用它,我们背它干什么,从考试目的来说这是一个。

  再一个,给上句填下句的,如果说都不出了,这也不一定,毕竟我们看模拟试题当中有一个基本的想法,8分改成了6分,有可能2分还是上下句的填写,其实给我们下句让填上句这样的题是比较难的,所以整个默写更强调的是一种理解和运用。

  第六部分,是作文。从作文上来说,今年一个比较大的变化是作文变成了大小两个作文。大作文不再是二选一了,小的作文10分,大作文50分。大作业字数不少于700字,小作文主要强调应用性,和原来全国卷的应用有一些相同之处,也有一些不同之处,主要侧重于语言的实际应用,跟我们语言的考试大纲是符合的。


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