反方：不能让自主招生成腐败工具

　　“自主招生可以在某些高校试点进行，但规模不宜扩大。”全国政协委员、安徽大学党委书记黄德宽态度很明确。

　　黄德宽认为，自主招生是一个系统性工程，在现行的社会大环境下，如果社会腐败现象严重，自主招生很难不受其干扰。“不能让自主招生成为某些官员腐败的工具。”另一方面，黄德宽也提出，现在部分高校联合起来，形成自主招生联盟，实际上这对其他高校也是不公平的，对有些学生也是一种打击，比如农村的学生可能没资格参加。

　　观点PK二：文理不分科

　　PK背景：文理不分科作为高考改革的方向提出后就备受关注。究竟文理不分科是减轻了学生负担，还是学生学的东西更多、负担更重了?学生文理不分对学校招生是利还是弊?

　　正方：不能“文科生理科盲”“理科生文科盲”

　　一直关注基础教育的全国政协委员孙惠玲说，对于一个学生而言，知识结构应该是要完整、丰富的。“当前的考学关系是，考什么就学什么，不考不学。因此，文理不分科的高考改革方向是对的。过早分文理科，可能会产生‘文科学生理科盲’、‘理科学生文科盲’。”

　　反方：不分科不利于高校挑选人才

　　马敏则旗帜鲜明地反对文理不分科：“不分文理科，不利于高校挑选合适的人才。”以他所在的师范类院校为例，马敏认为学校招收的学生应该是有一定区分的，这样有利于根据考生的特长招生培养，最后让他们走上合适的岗位，更好地教书育人。因此，不分文理，学生不考文综、理综，高校很难了解考生的特长，这将对招生及后续的培养都会带来一定的问题。