普高中职教育：鼓励有条件县（市、区）实行高中免费教育

　　江西将统筹高中阶段教育资源，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，保持普通高中和中等职业学校在校生规模大体相当。在普通高中教育中有机渗透职业教育因素，培养学生职业观念，帮助学生掌握基本的职业技能。推动中职与普高协调发展、相互渗透，多渠道造就多样化人才。鼓励有条件的县（市、区）加快普及高中阶段教育，实行高中阶段免费教育。

　　职业教育：切实解决职业教育“散、小、差”的问题

　　江西将整合职业教育资源，通过合并、共建、联办、划转等多种形式，对中等职业学校进行布局结构调整，优化资源配置，扩大办学规模，改善办学条件，提高教学质量和办学效益。集中力量打造一批办学水平高、办学特色鲜明的职业院校，切实解决职业教育“散、小、差”问题。

　　围绕江西省主导产业、特色优势产业，特别是在现代农业、医药化工、数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、电工电子、机械加工制造、建筑、护理、现代物流、新能源等专业领域，重点建设一批装备水平较高、资源共享的区域性综合实训基地。

　　高等教育：遴选建设新的40个本科专业综合改革试点项目

　　江西将出台《关于推进高职院校与企业合作办学的若干意见》，建立多方协同培养高素质技术技能人才机制。深化人才培养模式改革，继续实施系列“卓越人才培养计划”。加强教学团队建设，继续开展省级教学团队遴选建设工作。加强教学质量监控体系建设，强化教学工作中心地位，启动实施本科高校人才培养工作审核评估。开展2014年省级教学成果奖评选表彰工作。配合做好江西省委宣传部与南昌大学共建新闻学院工作。

　　继续推进高校专业综合改革试点建设工作，遴选建设新的40个本科专业综合改革试点项目。加强精品课程建设，完成120门左右的省级本科和100门左右的高职高专精品资源共享课程建设任务。

　　继续深入实施“2011计划”，加强对已认定的协同创新中心的监督检查，评审认定第三批省级“2011协同创新中心”。积极发展专业学位，做好新增专业学位授权点审核工作。推进研究生培养机制和培养模式改革。推进省高校人文社科重点研究基地建设，新增一批省高校社科重点研究基地，加强基地管理。

　　教育公平：实现资助体系从学前教育到研究生教育的全覆盖

　　江西将进一步健全资助体系，做好为城乡义务教育阶段中小学生免除学杂费、免费提供国家课程教科书和地方课程教科书工作。做好为全省义务教育阶段家庭经济困难的寄宿学生发放生活补助，为普通高中、中等职业学校、普通高校家庭经济困难学生提供资助工作。增加学前教育资助资金，扩大资助覆盖面。做好研究生资助工作。实现资助体系从学前教育到研究生教育的全覆盖。

　　引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。实施好高校毕业生到村任职计划、“特岗计划”、“三支一扶计划”和“西部计划”等项目。做好高校毕业生入伍预征工作。推进创新创业教育和自主创业。扩大就业渠道，将与地方政府联合招聘毕业生模式拓展到行业及产业领域。完善就业状况评价机制，逐步发布本科毕业生就业质量年度报告