我觉得教育问题一刀切肯定不好。比如现在的外语，国内的顶尖大学对学生外语要求很高，因为现在对外交流频繁，在与国外的交流学习中都要用到外语。但普通人才，可能对外语的要求不需要这么高。现在社会舆论大部分要求降低外语学习的比重，其实不一定适合所有的学生。教育还是要因材施教。

　　浙江现在的高考，考一本院校的学生需要考自选模块，考二本三本院校不需要考自选模块，考专科院校的学生不需要考综合，我觉得这种因人而异的方式值得借鉴。

　　杭二中校长叶翠微说——

　　从培养人的角度，不分文理科是比较好的。理科的学生不学政史地等知识，会缺少文化底蕴，而文科生不懂理化生，在理性思维上也会欠缺一些。

　　现代社会需要的人才应该是复合型人才，文理科知识都懂，为将来走向社会奠定基础。对学生在大学进一步深造很有好处。其实很多理科学生本身政史地知识也掌握得不错。

　　从教育规律来讲，过早地分文理科，对孩子的成长也不利，这是一种功利性的表现。你怎么知道这些孩子是喜欢文科还是理科呢？过早地选择好了文理科，以后想改也改不了了。