读大学如今已成“风险投资”

　　邓克峰描述的那个时代一去不复返。今天，读大学已经从一桩稳赚不赔的买卖，变成一项有风险的投资。很多人拒绝再踏上通往大学的独木桥高考，邓克峰说，从他们的理由，“读大学没什么用”、“花钱太多”、“成绩不好，考个差大学，读了没用”等可以看出，决定性因素有两个：

　　一是学习成绩。能不能考个好大学，很大程度上决定着这项投资的回报率。

　　二是经济条件。因为学费高、就业难，读大学已经变成一项有风险的教育投资。家境贫寒者对这种成本高昂的投资的风险，比较敏感，往往会选择回避风险，即放弃高考;家境优越者则正好相反，甚至愿意进行超前投资出国读书。

　　调查数据部分佐证了邓克峰的观点。如果处在一个优越的家庭环境下，36.72%受访者会全力以赴对待高考、视之为改变命运的机会，23.44%的人会对高考持无所谓的态度。假设是在贫寒的家境下，选择这两种态度的受访者分别为48.05%和11.33%。

　　北京师范大学博士张琦的研究方向是家庭教育投资决策。做课题期间，他接触过许多放弃了高考的高中生。如果要给他们画个像，张琦觉得应该是这样的：

　　一类出生在城市，家境优越。父母要么对国内大学教育不认可，要么对西方国家很向往，早早给孩子安排好了道路出国留学。这类孩子，约占总数的20%。

　　另一类出生在农村，家境不好，学习成绩只能考个专科学校。他们的父母会想，与其掏空家底读个找不到工作的差学校，还不如早点出来打工赚钱。这类孩子，约占总数的70%-80%。

　　张琦的观察，与邓克峰的“高考风险投资论”暗合。他提醒，应该注意到的是，家庭经济状况差的孩子，往往也处于教育资源薄弱的地区，如农村、中西部欠发达地区。他们不仅在起跑线上就落后了，在冲刺阶段也有政策劣势能分享的名校招生配额，远不如北京、南京这些大城市，以至于出现了“同样分数，在老家只能上专科，在北京能上重点”的怪现象。

　　“很多主动放弃高考的家庭和孩子，表面看来是规避风险的主动选择，但换个角度看，更像是无奈的被动为之。”张琦说。

　　公众怎么看呢?

　　30.08%的受访者认为，放弃高考的人数逐年上升并非坏事，这说明挤独木桥不再是唯一的选择，而是条条大路通罗马。而认为这不是个好现象的受访者占33.79%，理由是，很多人是“被迫”放弃的，考不上(好大学)，读不起，毕业了也找不到好工作。