文言文阅读：至少读两遍再答题

　　文言文阅读的关键是把握语境，读懂原文。文言文至少读两遍再答题。要善于凭借实词题、虚词题和内容分析概括题这3种题，去读懂整体故事情节，注意情节细节与思想性格之间的密切联系。读懂所有代词的指代对象，特别注重在语境当中理解实词的意义、虚词的意思和用法。翻译时语境非常重要：一定要把翻译句子还原到原语境中，结合上下文语境来翻译。字不离词，词不离句，句不离章，章不离篇。

　　古诗鉴赏需要有3个关注，分别是：题目、作者和小注。题目是古诗的眼睛，往往概括这首诗的内容。古诗鉴赏所给的注解都非常简省，往往是理解古诗的瓶颈。

　　古诗鉴赏常见表述：这首诗采用了什么技法，写出了意象的什么特点，表现了什么思想、感情，起到了什么作用。

　　现代文阅读：抓住文眼理清思路

　　现代文阅读方面要关注文章的中心主题(文眼)，并以此来理清文章的思路。注意文章思路和表现主题关系。在答题时，尽量用原文来回答问题，注意把握全文的文眼。

　　学生要熟记答题时使用频繁的术语，如在表达技巧方面使用频率高的有：承上启下，以小见大，动静相衬，虚实结合，欲扬先抑，托物言志，直抒胸臆，卒章显志，烘托渲染，反衬，对比，象征等等。

　　在现代文阅读中，常用技巧的作用有以下几类。比喻的作用：生动形象，通俗易懂;排比的作用：有节奏感，增强气势，加强抒情。第一人称真实，有身临其境之感;第二人称亲切，便于聆听和倾诉;第三人称，客观、冷静。