在各地异地高考政策陆续出台之后，教育部锁定高考改革的下一个目标——自主招生。

　　教育部近日召开了一场名为“高校自主选拔录取改革试点工作会议”，包括北大、清华、南开、中国地质大学在内的90所试点高校的相关负责人都参加了是次会议。

　　此前，教育部于4月1日颁布了《教育部关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》，明确提出，要“完善高考、试点高校考核和普通高中学业水平考试、综合素质评价等多位一体的高校人才选拔综合评价体系”。

　　中国部分高校自2003年开展自主选拔录取改革试点，迄今已有10年。据教育部统计数字显示，截至去年试点院校已达90所，实际录取考生10.7万人。然而轰轰烈烈的高校“自主招生”背后，也隐忧渐显。

　　“自主选拔录取改革试点还存在着一些问题和不足。”出席上述会议的教育部副部长杜玉波坦言。而据本报记者了解，杜本人也是教育部内牵头高考改革方案设计的主要负责人。

　　据参加会议的教育部人士透露，针对自主招生中存在的问题，教育部正在酝酿建立由高考成绩、高中学业成绩、综合评价三位一体的选拔人才方式。目前部里正组织人调查研究“三位一体”的选拔方式，“今年一定会出台一个进一步规范自主招生行为的意见”。