几乎每年自主招生考试都会有一些关于具体考题的讨论，今年是“西游记有多少个妖怪”。其实考题无所谓诡异，只是体现高校招生评价思路和取向的方式。北理工的招生理念是什么？要选拔什么样的人？招生中用什么具体的方法考察他们？

　　赵显利：选拔上，注重以面试为主考查学生的素质和能力，笔试科目主要考查考生学科特长基础，考查的是最能反映学生逻辑思维、创新能力及培养潜质等相关内容。

　　为了深入甄别考生的学科特长和创新潜质，充分发挥学科专家的作用，不断探索完善科学、有效、规范的面试考核方式，增强专家与考生面试交流互动环节。北理工让包括两院院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家教学名师等知名顶尖学者来精心选才。在综合面试中，对于理工类学生注重考察学生的逻辑思维以及运用相关学科知识分析问题、解决问题的能力。对于文史类学生注重考察学生在团队竞争的情况下，如何既注重团队表现又展示自我的能力。

　　经过这几年，自主招生方式积累了很多经验，您觉得当下的自主招生中，有什么情况是必须引起注意或者亟须改变的？往后自主招生会出现什么趋势？

　　赵显利：从近十年自主选拔录取招生的改革来看，已为高校选拔了一批又一批优秀人才和特殊人才。总体上是积极的、实施步骤是谨慎的。当前需要引起注意的是，社会上有些人对自主招生有些误解，以为自主招生就是为选拔“偏才怪才”，这样的认识是片面的，容易对基础教育产生误导，自主招生同样欢迎“全才”。今后，各高校要积极探索建立符合高校自身培养目标和要求的创新人才选拔标准，完善高考、试点高校考核和普通高中学业水平考试、综合素质评价等多位一体的高校人才选拔综合评价体系，选拔具有学科特长和创新潜质的人才。

　　北京理工大学将结合近些年来自主选拔录取的经验在学校特色优势明显的、考生及家长认可度高的专业，针对在自主选拔过程中发现的具有突出创新潜质和符合专业专长特点的学生，制定单独的培养方案，着重强化导师亲自指导和实践创新能力培养。