艺考艰难却年年火爆

　　“曲线救国”能走多远

　　去年，武汉一所一本院校对其艺术学院新生做了一项调查，结果显示：在297名新生中，因为兴趣、爱好而学艺的为164人，占总数55%；从小学习艺术的学生仅有11人；从高二、高三转学艺术的学生有168人，占总数的57%，其中，有12名学生是在复读时才改学艺术。“相当多的学生是因为学习艺术比较容易考上好大学，或者是因为自身文化课较差而改学美术。”武汉一家画室负责人称，据他了解，有的高中为了提高升学率，还会动员组织部分普通高考生集体转投学艺，从而加剧艺考的功利性。“我就是在复读的时候才突击学画画的。”谈起自己的艺考经历，来自内蒙古的考生刘军仍是一脸无奈：“我并没打算把艺术当做今后的从业方向，但为了能上好学校，只能这样‘曲线救国’。”2011年，刘军首次参加高考却铩羽而归，分数刚够上个大专。一直对他抱有厚望的父母和老师经过反复商议，建议他再复读一年，且从普通理科生转为文科艺术生。“其实，画画并非我的爱好或天赋。只是因为成绩不好，如果参加艺考，就有希望考一所好大学。父母的理由是，现在就业压力很大，如果读一所不知名的大学，将来更不好找工作。”

　　记者了解到，今年，湖北又将迎来5万名艺考生。茫茫艺考大军，让熊佳备感压力。

　　相对于普通高考，艺考生的文化课分数线比较低，最大分差约100分。因此，在许多高三学生眼里，文化成绩不理想，直接参加高考上大学“走不通”，艺考不失为一种选择。但现实中，专业成绩上线，并不意味着就能成功考上理想的大学，只有极少数能够进入一流的艺术院校。

　　在武汉从事了14年艺术教育的古枫老师表示，真正的艺术到最后还是拼的文化修养，比如表演专业，有文化底蕴的孩子才能对作品更深刻地表达。

　　湖北省美术特级教师朱公瑾建议，选择“艺考”，首先要有兴趣和天分；其次，艺术本身就是一种文化，参加“艺考”不能只顾专业不顾文化。第三，要找准定位与目标。各个行业专业不对口的现象已经比较突出，考生可提前对未来做出大体规划，在入校后根据兴趣和需要，再辅修其他专业以保证将来的顺利就业。

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