卓越教育“目标分解学习法”，以高考文化课目标400分为例：

　　第一步：根据总目标，分解各科目标分数

　　第二步：根据各科目标分数，拆分各模块应得分数

　　第三步：在卓越教师的专业指导下，再针对各模块应得分数，加强模块的学习，达到目标分数值。

　　艺考不是文化课薄弱考生的救命草，真正高素质的艺考生，要做到专业课和文化课共同进步，专业课凸显的是特长，文化课表现的才是内涵和素养，才是日后与社会充分接轨的前提条件。

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