(二)《视唱练耳》考试大纲(报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目)

　　1。目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。

　　2。内容与范围

　　(1)练耳部分(在笔试中进行)

　　①听音部分

　　A。单音听写和音组听写：a。音域在小字组至小字三组范围；b。单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音；c。用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。

　　B。和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：a。和声音程性质听辨范围为单音程；b。和声音程音高听写，音高范围为小字一组至小字二组；c。音高听写，用五线谱高音谱表记谱。

　　C。柱式和弦性质听辨：a。四种结构的三和弦及其转位；b。常见的四种七和弦及转位。

　　D。节奏听写：a。2/4、3/4拍；b。常用节奏，局部可涉及较复杂节奏；c。长度为四到十小节之间；d。简谱、五线谱记写均可。

　　E。旋律听写：a。音域a-c3；b。2/4、3/4拍；c。常用调性中的大、小调及民族调式旋律；d。常用节奏；e。长度为四到十小节之间；f。简谱、五线谱记写均可。

　　②模唱部分(采用面试形式)

　　A。单音及音组模唱：a。音域a-g2；b。音组不超过五个音。

　　B。和声音程模唱：a。音域a-g2；b。音程性质为单音程。

　　C。柱式和弦模唱：a。音域a-g2；b。和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。

　　D。节奏模唱：a。常用节奏；b。长度为3-7小节。

　　E。旋律模唱：a。音域a-g2；b。常用节奏；c。长度为3-8小节。

　　(2)视唱部分(《视唱、模唱》)

　　①五线谱视唱：

　　A。高音谱表，2/4、3/4、4/4拍；B。一升、一降以内大、小调及民族调式；C。一升、一降的线谱视唱、用首调唱名法、固定唱名法均可；D。常用节奏；E。音域a-g2；F。所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；G。谱面所用速度、力度等标记为常用标记。

　　②简谱视唱：

　　A。2/4、3/4、4/4拍；B。常用节奏为主，局部可涉及复杂节奏；C。音域a-g2；D。所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；E。谱面所用速度、力度等标记为常用标记。

　　3。考试形式：视唱练耳考试采用听写(在笔试中进行)与面试两种方式进行。

　　4。参考书目：

　　①《视唱练耳》(一)、(二)许敬行、孙虹编著

　　②《单声部视唱教程》(上)上海视唱练耳教研组

　　③《简谱视唱》赵方幸编著

　　④《视唱教程》1A、1B，H?雷蒙恩、C?卡卢利编著

　　⑤《乐理听音练耳入门》蒋维民、周温玉编著

　　⑥有关视唱练耳的各类教材

　　(三)《声乐》考试大纲

　　1。考试目的：声乐是音乐学专业和音乐表演专业声乐方向的考生必考科目，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现能力等。

　　2。考试范围及内容：

　　(1)自备歌曲两首，内容包括：中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调，曲目自选。

　　(2)考试演唱歌曲一至两首(中外不限)，必要时主考教师可要求考生朗诵诗歌或歌词，钢琴伴奏一律由考场提供(不可自带伴奏)。

　　3。考试形式：现场面试和现场演唱。

　　4。评分标准：

　　(1)嗓音条件40%：要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右。

　　(2)演唱方法30%：发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰。

　　(3)音乐表现20%：能用较准确的普通话或外国原文演唱歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，旋律流畅。

　　(4)形象10%：要求五官端正，身高符合招生简章规定标准，端庄大方。

　　根据作品难度、声音条件、演唱方法与技巧、音准节奏、作品演绎五个方面进行评分。

　　172-182分：作品难度大，声音条件好，掌握了娴熟的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎完整。

　　160-171分：作品难度大，声音条件好，掌握了较高的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎较完整。

　　140-159分：作品难度较大，声音条件较好，掌握了一定的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎基本完整。

　　120-139分：作品难度一般，声音条件一般，基本掌握了演唱方法与技巧，音准节奏存在不足，作品演绎尚完整。

　　120分以下：作品难度小，声音条件差，不能很好掌握演唱方法与技巧，音准节奏差。

　　(四)《器乐》考试大纲

　　1。考试目的：器乐在音乐专业中占有重要位置，为报考音乐学专业和音乐表演专业器乐方向的考生的必考科目，把器乐列为主考项目在于发现、选拔具有器乐特长、有一定演奏水平及学习能力的考生。

　　2。考试内容与范围：

　　(1)乐器种类：中西乐队中常规的管弦乐器、弹拨乐器及钢琴、手风琴，考生不能选考两件同族乐器。

　　(2)演奏乐曲两首，其中包括练习一首。演奏曲目应是中外器乐中等程度以上的独奏或协奏曲目。

　　3。考试形式

　　现场面试和现场演奏乐器(除钢琴外，其它乐器自备)，一律不带伴奏。

　　4。评分标准：

　　(1)具有学习所选乐器的生理条件。

　　(2)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

　　(3)乐曲演奏规范、流畅和完整、基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。

　　(4)能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

　　根据作品程度、技巧难度、音准节奏、演奏方法、演绎能力五个方面进行评分，分为五个档次：

　　172-182分：演奏的曲目难度大，演奏方法正确，能自如地掌握好较高的演奏技巧，音准、节奏正确，作品演绎完整、富有感染力。

　　160-171分：演奏的曲目难度较大，演奏方法正确，能较好地掌握演奏技巧，音准、节奏正确，作品演绎较完整、富有一定感染力。

　　140-159分：演奏的曲目难度一般，演奏方法正确，掌握了一定的演奏技巧，音准、节奏尚好，作品演绎基本完整、具有一定的表现力。

　　120-139分：演奏的曲目难度一般，演奏方法基本正确，基本能运用一定的演奏技巧，音准、节奏存在不足，作品演绎尚流畅。