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解读浙江9年高考作文命题思路发展变化(2)

2012-06-20 07:17 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

  2012年题是浙江省高考作文命题趋于成熟的标志。这是一个材料作文,却可以提炼一个话题:“坐在路边鼓掌”。它将宏大的社会文化命题具体化为一件日常生活事件,把“崇高”和“精英”具体化为“英雄”,这样便使问题的讨论有了一个落脚点。其次,以材料中的“女儿”拉近与考生的距离,因为这是考生的同龄人,易使他们回视自身的生命存在,并把英雄话题作为自己遭遇到的生命问题承担起来。

  在我看来,影响浙江高考作文命题的过去和未来的必然因素主要有以下两大方面:第一,文化政策的影响。2000年,浙江省委颁布《浙江省建设文化大省纲要(2001-2020)》,做出了“建设文化大省”的决定。2011年,又进一步提出把浙江建设成为“文化强省”。第二,新课程精神的影响。新课程精神之一,便是充分尊重学习主体。就写作来讲,就要尊重学生的个性化表达,要为个性化表达创设空间。就命题来讲,自然也要尊重考生的知识和阅历,做到让他们有话可说有话想说。

  为此,我想给学生两点备考建议:一要注重文化信息的积累,内容包括事例、言论和思想,以期在知识和经验上能与高考作文相应;二要注重认知方式的培养,内容包括观察、体验、判断和思辨等,以便在表达上做到个性化。而且,应该把备考任务分解到高中语文学习的各个阶段。


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