继续采用“2+1+1”评卷模式

　　今年，云南省继续采用“2+1+1”评卷模式，就是两位教师评出分值差若在规定范围内，取平均分；若超过规定范围，则计算机再将试卷发送给第三位教师评阅，如第三位老师和前两位老师中的一位评分接近，则取两个接近分的平均分；如第三位老师的评分与前两位相比仍超过控制分数差范围，则将该份试卷发送到各评卷组组长评阅。试卷的每道题至少由两位教师独立评分，老师间并不知晓。

　　今年，云南省高考阅卷中首次设置了评卷仲裁组，有省教育厅及省招考院中的监察部门等构成，将负责对于可能出现的雷同试卷进行评议及复核。

　　作文细化到5个档次评分

　　在试卷评定前，省招考院组织专家对照教育部制定的各考试科目的评分标准制定评分细则，并报教育部备案。这无疑是重要的阅卷前准备，评分细则如何制定，细化到哪种程度都将直接影响到考生的成绩。

　　语文作文阅卷进行正式阅卷前，语文组在500分样卷的基础上，分类选出其中具有代表性的作文，提供给阅卷教师进行讨论，以形成阅卷共识。英语阅卷小组首先制定了整套细化评分标准。在500份样卷的基础上，将样卷作文按照5个评分档次，各列举了3个作文，以求做到一把尺子量所有学生。