■教材用字总数将逐步减少

　　调查显示，我国基础教育语文教材共用字5070个。有研究表明，学会千字就可以看书读报，学会2000字就能顺畅交流，常用汉字不超过3000个。对于5000多个字是否过多而加重孩子学业负担的问题，中国传媒大学教授侯敏说：“5000多个字这个数量值得专家关注，考虑今后教材编写要更加科学，这也是这项调查的初衷。”

　　商务印书馆副总编周洪波介绍，以前教材编写都是从学科需要出发，在用字方面没有控制，因此造成用字过多。但今后将与国际接轨，提倡使用基本字词，教材用字有所控制，逐步减少。