〈三〉我进入该行业有哪些优势和限制

　　教师被誉为“人类灵魂的工程师”，从事的是为国家，为社会培育人才的职业，对教师的要求是非常高的。就本人所学专业——语文教育这一分支来说：语文涵盖了几乎其他所有学科所要用的知识：人文地理，历史民俗，包括政治经济文化，都离不开语文，即使是数理化，如果没有扎实的语文知识，也是无法将其内容理解透彻的。所以，对语文教师的考核也就相当严格。如果本人去从事语文教师的职业，有以下几点微弱的优势：

　　A，与相当一部分老教师相比，具有相对较高的文凭，可以充分应用现代信息技术参与教学，能为学生提供较广泛的知识。另外，自己还年轻，有抱负，能跟上时代的步伐，与学生比较容易沟通。

　　B，自己掌握扎实的专业知识，语文成绩也还不错。在校期间有做家教的经历，有一定的经验。这是和我同专业的很多学生所不具有的。

　　C，本人有一定的文学功底，曾在多家杂志上发表过文章，这对我从事语文教育这一职业是有一定好处的。

　　D，本人热爱写作，对语文有一种亲切感，写作作为语文教学的一个非常重要的内容，对学生的应用表达能力是非常重要的。有好的写作能力，对提高学生的语文水平是很有帮助的。

　　虽然自己有一定微弱的优势，但也有不少缺陷和限制，

　　A，如今就业压力如此之大，其竞争力是可想而知的。

　　B，作为语文教师，普通话的要求是非常高的，这恰好是我的弱点。相对于其他普通话说得好的竞争对手来说，我一点优势都没有。

　　C，由于曲靖市用富源县搞普及高中的试点，富源县教育制度正处于体制改革的阶段，很难把握其发展方向。而且随着改革的深入，对教师综合素质和综合能力的要求也会越来越高。