又到六月，初夏灿烂却不灼人的阳光，夹带着花香的微风，都把这个季节渲染得恬静而美好。

　　高考已经过去三年了。三年前的这个时候，我也在构想着自己的未来，也默默下定决心要去自己向往的城市和大学，也在憧憬着，能在自己喜欢的专业大展宏图。大凡未知的，都是美好的，这些梦想，支撑着我走过高三忙碌的岁月。

　　在进入大学之后，很多以前的高中同学在聊天时都会抱怨自己的专业不如当初自己想象的那么令人满意，我却没有。因为我觉得尚有很多知识没有学到，瞬息万变的社会又给我们提供鲜活的金融素材，它像一个神秘的女郎，不断给人新鲜感，引导我们不断前行。

　　学什么

　　何为金融？简单来说，金融（Banking,Finance）就是资金的融通，金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。金融的核心是跨时间、跨空间的价值交换，所有涉及到价值或者收入在不同时间、不同空间之间进行配置的交易都是金融交易，金融学就是研究跨时间、跨空间的价值交换为什么会出现、如何发生、怎样发展等的一个专业。

　　在我国，中国人民大学、上海财经大学、厦门大学、南开大学、复旦大学、北京大学、西南财经大学、武汉大学、暨南大学、中央财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学的金融学的师资力量和教学实力都比较强，而且在这些高校中，金融学专业的录取分数一般比整个学校的平均录取分数要高一些，可见这个专业对学生素质的要求还是比较高的。

　　进入大学后，在大一和其他专业一样要接受思想道德修养、军事理论、马克思主义原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策这些公共课程的“狂轰滥炸”。而真正的金融学知识，仿佛还隔着一丝神秘的面纱，等待着我们去揭晓。真正领略到金融的魅力是从大二开始，金融学的专业知识结构中，货币金融学、公司理财和投资学是最基础的三个组成部分，核心课程主要有《商业银行经营管理》《风险管理》《金融市场学》《金融会计》《个人理财》《公司金融》《中央银行学》《外汇市场与外汇业务》《证券投资学》《国际金融管理》《国际结算》等。其中有一些课程主要是以构建理论体系为主，比如《风险管理》，我们可以学习商业银行如何预防和管理在日常运营中可能遇到的八大风险，《商业银行经营管理》则可以学习到商业银行的主要业务和管理，《公司金融》是从公司角度研究公司的投资决策、股利决策和融资决策。另外一些课程会培养学生的动手操作能力，像《金融市场交易实验》就会训练学生利用EXCEL计算财务数据并将matlab、Eviews这些软件引入到金融学的计算中，使计算过程大为简便。